Pour travailler le repérage sur la frise numérique, je me suis inspirée du travail de Maîtresse sur 1000 volts avec "la pêche au nombre" J'ai repris son idée d'activité en y ajoutant plusieurs petites choses: - Je les ai mises sous la forme de cartes...
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Pour travailller sur les différentes représentations du nombres avec les CP, je leur ai proposé deux activités: Un travail sur fiche en autonomie: Dans le cercle, on écrit un nombre et ils doivent l'écrire de toutes les manières connues: - en lettres...
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Nous avons commencé le rituel du chaque jour compte. L'affichage Concernant l'affichage, je me suis inspirée à droite à gauche et j'ai ajouté les pictos pour que les élèves se repèrent dans les domaines (tirelire: picto monnaie, décomposition picto numération)......
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Un atelier pour travailler les équivalences de fractions (représentations, écriture chiffrée, nombre décimal et droite graduée). Le principe est similaire à celui du bingo. Le document ne s'affiche pas correctement ? Pas d'inquiétude, tu peux le télécharger...
Lire la suiteComme demandé, je vous partage les différents types d'ateliers que j'utilise pour les réussites des fractions. Dans mon code compétences (qui est tout à fait personnel), la partie fraction correspond au code NUM2. Pour la réalisation des exercices et...
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Atelier de manipulation sur les fractions: Je télécharge le fichier
Lire la suiteL’an dernier, avec mes CE1, je réalisais le rituel « chaque jour compte ». Je recommande ce rituel à tout professeur de cycle 2 car il donne un réel sens aux apprentissages de numération et plus globalement des mathématiques. Etant progressif, il s’adapte...
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