Inspirée du fabuleux travail de Lutin Bazar, j'ai réalisé les affiches d'orthographe sur les valeurs des lettres S G et C.

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Pour travailler le repérage sur la frise numérique, je me suis inspirée du travail de Maîtresse sur 1000 volts avec "la pêche au nombre"

J'ai repris son idée d'activité en y ajoutant plusieurs petites choses:

 - Je les ai mises sous la forme de cartes autocorrectives de manière à pouvoir le mettre dans un atelier et j'y ai ajouté mon picto numération (que les élèves retrouvent dans la leçon correspondant au picto).

- J'ai intégré plusieurs niveaux :

Niveau 1: de 1 à 10

Niveau 2: de 0 à 19

Niveau 3: de 0 à 29

Niveau 4: de 1 à 30 (modèle de Maîtresse sur 1000 volts)

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Pour travailller sur les différentes représentations du nombres avec les CP, je leur ai proposé deux activités:

Un travail sur fiche en autonomie:

Dans le cercle, on écrit un nombre et ils doivent l'écrire de toutes les manières connues:

- en lettres

- sur les dés

- sur les doigts

- en trouvant toutes les manières de faire le nombre (préparation aux additions)

- en trouvant des additions (la maison des nombres)

-  en monnaie

- en schématisant la quantité

Voici la fiche:

J'ai amélioré l'outil notamment sur l'écrit en y ajoutant les lignes et sur les maisons en y ajoutant les séparations pour l'une et les + pour l'autre.

Télécharger « les nombres.pdf »

• Récitation en classe entière de la comptine numérique jusqu'à 30
• Récitation de la comptine numérique jusqu'à 30 en jeu du furet
• Compte à rebours en jeu du furet
• Flash cards des nombres

Etape 2: ateliers tournants (15 min par ateliers)

NB: pour les jeux MHM: j'ai copié les règles présentes dans les documents et les ai mises dans ma "trame" de règles de jeu présentée dans un autre article

Atelier 1: Jeu des coccinelles par MHM

Atelier 2: La bataille des dés par MHM

Atelier 3 : Le jeu du gobelet par MHM

Atelier 4: Écriture des nombres (proposé par MHM mais réadaptée)

Atelier 5: Jeux de calculs avec addigolo de Mattika jeux

Les étapes du message clair

Les outils

Vidéo youtube: Le message clair

Un porte clés récap:

Une collègue a mis en place les messages clairs au sein de l'école. Des porte-clés étaient à disposition des élèves durant les récréations indiquant les étapes du message clair ainsi que des exemples de besoins et d'émotions. J'ai trouvée l'idée très intéressante et je l'ai reprise et proposée dans les différentes écoles où je suis passée. 

Lien vers son porte clés

Je télécharge

 Voici le document que j'ai fait pour mes collègues qui ne connaissaient pas le message clair.

Il y a :

- Un résumé des étapes

- Un modèle de porte clés très légèrement différent que celui de Pascaline (Teachingwithlove) 

- Un descriptif plus détaillé de la démarche 

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